| 🎬 001.《为自闭症孩子预备成长环境》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 002.《左右我们人生成功的关键因素–感觉统合发展》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 003.第一课《感觉统合概念指导》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 004.第二课《感觉统合的发展——从婴儿期到童年中期》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 006.第四课《什么是感觉统合不良？症状、成因和程度》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 005.第三课 《神经系统–大脑是如何运作的&感知觉的重要性》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🌐 007.第五课 《前庭系统的紊乱–运动功能感觉&如何影响到其他能力》-图文[更多心理课加0].html |
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| 🎬 008.（属第五课）前庭觉系统不敏感–Abby坐诊 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 009.（属第五课）前庭觉反应过于敏感–Abby门诊 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🌐 010.第六课《发展运动障碍》-图文[更多心理课加0].html |
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| 🎬 012.第八课《视运动觉&听觉语言能力障碍：视觉和声音认知&它们对学习能力和语言能力的影响》 [更多心理课加0].mp4 |
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974.92 MB |
| 🌐 015.第十一课《家长如何帮助感觉统合不良的孩子》-图文[更多心理课加0].html |
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| 🌐 011.第七课 《触觉防御：触觉&为什么一些孩子比其他人更敏感》-图文[更多心理课加0].html |
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| 🌐 013.第九课《自闭症儿童：理解这类孩子的特殊感觉需要和他们遇到的挑战》-图文[更多心理课加0].html |
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| 🌐 014.第十课《测评和干预：感觉统合治疗法》-图文[更多心理课加0].html |
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| 📄 017.感觉统合SI终极课程100个游戏教案[更多心理课加0].pdf |
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| 🎬 019.《ADHD是超能力？》之二 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 016.第十二课 《室内感统游戏室&户外感统公园设计》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 018.《ADHD是超能力？》之一 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 021.《阅读障碍–到底是谁的障碍？》之一 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 020.《给ADHD孩子的治疗游戏》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 023.《如何让音乐作用在自闭症孩子身上》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 022.《阅读障碍–到底是谁的障碍？》之二 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 024.《自闭症–现于大脑，源于肠胃》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 026.《书写困难～更严重问题的表征》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 🎬 025.《我们为什么从没听说过运动障碍症？》 [更多心理课加0].mp4 |
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| 📄 感觉统合SI终极课程100个游戏教案[更多心理课加0].pdf |
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| 📄 奶与蜜100篇科学实验教案[更多心理课加0].pdf |
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2.43 MB |
| 📄 奶与蜜100个音乐游戏教案[更多心理课加0].pdf |
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| 📄 奶与蜜100个戏剧游戏教案[更多心理课加0].pdf |
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| 📄 奶与蜜100个感觉统合游戏教案[更多心理课加0].pdf |
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